编者按：七十二年风雨兼程，七十二载缤纷年华。当前，时值全国各族人民喜迎中华人民共和国成立72周年之际，我校掀起深入学习贯彻党的教育方针的热潮。站在“十四五”规划建设的新起点上，学校吹响了奋力谱写新时代学校高质量发展新篇章的集结号。

为庆祝中华人民共和国成立72周年，推动学校“十四五”开新局，学校官方网站开设“迎72华诞 | 先进集体巡礼”专题，集中展示荣获2019-2020年度本科教育教学工作先进单位、2016-2020年度研究生教育教学工作先进集体的10个学院在教育教学、学科与科研、师资队伍建设、社会服务等方面取得的突出成绩和先进经验，进一步激发全校师生参与学校建设的积极性和主动性，上下一盘棋，拧成一股绳，让全校“比、干、赶、超”的氛围越来越浓，为学校建设担当负责、主动作为，以落实立德树人根本任务的新成果和新业绩助力学校发展，为国庆献礼。今天我们推出第四期——脚踏实地 行稳致远 奋力推进本科教育教学高质量发展。

脚踏实地 行稳致远 奋力推进本科教育教学高质量发展

机械工程学院

机械工程学院在学校党委的坚强领导下，始终秉承“以学生为中心”的发展理念，全体教师以德修身、潜心育人，取得了较为显著的专业课程建设和人才培养成效。

以构建“闭环持续改进机制”为保障，为本科教育教学保驾护航。学院党政领导高度重视本科教育教学工作，牢固树立本科教学工作的中心地位。积极组织开展“学科专业课程建设”、“毕业设计综合改革”等系列研讨活动；制定《机械工程学院贯彻执行“OBE教学理念”实施细则》，建立“五大系统、十项制度”的教学全过程质量保障与监控机制；学院党政领导全部深入教研室、实验室和本科教学课堂一线，2019年和2020年期间，学院本科教学质量监控组累计听课460余次，实现“授课班级全覆盖、授课教师全覆盖、听课人员全覆盖”。本科教学管理工作规范，教育教学秩序稳定，教学质量稳步提高。在学校组织的教学竞赛中，学院教师有8人荣获一等奖。

以获批“国家级一流本科专业建设点”为标志，专业课程建设成效显著。机械设计制造及其自动化专业顺利通过国家工程教育认证并成功获批国家级一流本科专业建设点，学院5个专业全面深化工程教育改革，专业建设内涵不断深化；《液压与气压传动》获评省级一流线下课程，现有省级金课4门；全面推进课程思政建设，形成了“培养方案、教学大纲、教学活动、考核评价”自上而下进行设计、自下而上进行支撑的课程思政育人体系。

以获评“省首届课程思政建设教学名师”为标志，师资队伍整体水平不断提高。学院制定了明确的教师队伍建设规划和发展目标，重视教师职业能力培养，通过开展教学“大练兵”、盯课、实践锻炼、导师制、访学等多种方式，强化团队建设，不断提高队伍综合实力，逐渐形成一支结构更加合理、教学科研能力更强的高质量师资队伍。现拥有省领军人才梯队1个、省教学团队1个、校教学团队2个；拥有享受国务院政府特殊津贴者1人、二级教授1人、省高校教师年度人物1人、省模范教师1人、省教学名师1人、省青年教学名师1人、省课程思政建设教学名师1人、校优秀青年才俊6人；具有国家人事部“653工程”首席专家、中国煤炭协会机电系统技术专家、创新方法培训工程师等相关专业技术资格20人。

以主持完成“首批国家级‘新工科’研究与实践项目”为标志，本科教育教学改革成果丰硕。学院教师以OBE教育教学理念为指导，积极开展本科教育教学改革，注重应用现代信息化技术开展教学工作，不断深化教学内容、方法与手段改革，取得一批新成果。承担首批国家级“新工科”研究与实践项目、省高等教育教学改革项目、省教育科学规划课题等省级以上教改项目11项，省高教学会及校级教改项目36项。获省级教学成果二等奖2项，全国煤炭行业协会教学成果奖1项，获校级教学成果奖5项。同时，围绕人才培养目标，不断深化产教融合，加快构建现代教育体系，逐渐形成多元育人格局。在原有29个校外实践基地的基础上，新增了齐齐哈尔二机床（集团）有限责任公司、东风汽车集团有限公司等实践基地，取得了很好的实践教学效果。

以获得“多项国家级和省级创新竞赛奖励”为标志，人才培养质量稳步提升。学院紧紧围绕立德树人根本任务和应用型人才培养目标，通过建立机制、明确责任、落实措施，形成了以教风带学风，以考风正学风，以管理促教风、学风的运行机制和党政工团齐抓共管，学院、教研室、班级、宿舍四级联动的工作格局，学风建设成效显著，人才培养质量稳步提升。近五年，学生在全国TRIZ杯大学生创新设计大赛、全国机器人创意设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国三维数字化创新设计大赛等学科创新大赛中获国家级和省级奖励90余项；深化“一把手工程”，全面落实全员就业责任制，多举措、多渠道扎实推进就业工作，切实提升毕业生就业核心竞争力，近五年本科生年均就业率95.4%。