编者按：七十二年风雨兼程，七十二载缤纷年华。当前，时值全国各族人民喜迎中华人民共和国成立72周年之际，我校掀起深入学习贯彻党的教育方针的热潮。站在“十四五”规划建设的新起点上，学校吹响了奋力谱写新时代学校高质量发展新篇章的集结号。

为庆祝中华人民共和国成立72周年，推动学校“十四五”开新局，学校官方网站开设“迎72华诞 | 先进集体巡礼”专题，集中展示荣获2019-2020年度本科教育教学工作先进单位、2016-2020年度研究生教育教学工作先进集体的10个学院在教育教学、学科与科研、师资队伍建设、社会服务等方面取得的突出成绩和先进经验，进一步激发全校师生参与学校建设的积极性和主动性，上下一盘棋，拧成一股绳，让全校“比、干、赶、超”的氛围越来越浓，为学校建设担当负责、主动作为，以落实立德树人根本任务的新成果和新业绩助力学校发展，为国庆献礼。今天我们推出第三期——开拓进取 勇争一流，努力提升人才培养质量。

开拓进取 勇争一流 努力提升人才培养质量

环境与化工学院

环境与化工学院不忘“立德树人”初心，践行“为党育人、为国育才”使命，按照“五个一流”建设目标，扎实工作，勇于进取，努力提升人才培养质量，推动学院教学工作再上新台阶。

校长孟上九到环化学院实验室调研指导工作

明确一流人才培养目标，科学谋划，狠抓落实，成效显著。围绕“立德树人”根本任务，以“以本为本、四个回归”为工作着力点，以高水平特色应用型人才培养为工作目标，学院领导分工下沉到专业，参与各专业教学、人才培养等工作谋划和落实，推动教学质量、学生管理与学风建设等各项工作高质量完成。2021年毕业生考研率达到14%，就业率达到94%。学院先后获得校“三育人”先进集体、校本科教育教学工作先进集体、新工科建设与产教融合建设先进集体。

对标一流专业、一流课程建设标准，加强内涵建设，争创建设水平一流。学院高度重视一流专业、一流课程等方面建设工作，积极谋划，做好顶层设计，高标准落实，有效提升专业、课程的内涵建设质量。近三年，环境工程专业获批国家一流专业建设点，化工专业获批省一流专业建设点，应化专业获批校一流专业；环境工程专业完成了认证专家入校考察工作；《矿井水处理三维仿真虚拟项目》被评为国家一流课程，《化工原理》获批省一流课程，《水污染控制工程》被评为省课程思政建设示范课，《无机化学》获批校一流课程；《水污染控制工程》教材获省教材建设二等奖。

科学谋划，扎实推进，强化队伍建设，打造一流师资队伍。学院以“四有”教师培养为队伍建设重点，锻造了一支特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献的教师队伍。学院现有专业教师52人，博士化率61.54%，副教授以上职称教师56.82%，先后有10余名教师获得校优秀教师、“三育人”先进个人等荣誉，拥有省教学名师1人，校教学名师1人，青年才俊5人，两名教师获校教学大赛一等奖，环境专业获批学校优秀教学团队。

以生为本，强化教学改革，注重成果应用，改革效果明显。学院支持专业、教师开展教学改革，积极推广教学成果应用，教学质量得到明显提升。《无机化学》、《水污染处理工程》等课程开展线上、线下混合教学，《无机化学》、《化工原理》等两门课程在智慧树平台上线，已投入本科教学，学院有2项教学改革成果获得校教学成果一等奖，其中1项教学成果获2020年省教学成果二等奖，另1项教学成果获煤炭行业教学成果二等奖。

秉承工程教育认证理念，注重学生能力培养，提升人才培养质量。秉承“学生中心，产出导向，持续改进”的工程教育认证理念，积极推动专业内涵建设，提升学生综合创新能力，环境工程专业已完成专业认证专家入校考察，化工和应化专业对标专业认证标准，构建以学生能力培养为核心以产出为导向的教学体系，学生在学科竞赛、科研立项等创新能力培养方面均取得明显成效，近三年，获得全国大学生化工设计二等奖3项和黑龙江省级大学生化工设计、化工实验、互联网+等竞赛一、二等奖30余项。