编者按：自2016年4月，“两学一做”学习教育开展以来，全校各级党组织和广大党员迅速行动起来，按照学校党委印发的实施方案，以党支部为单位，坚持问题导向，突出学习教育的重点，创新学习教育的载体和方式，不断增强学习教育的针对性和实效性，全校基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用得到了有效发挥，同时也涌现出了一批先进典型。为进一步弘扬先进，宣传典型，展现党员风采，我们将陆续编发“讲党员故事·学身边党员”系列报道，供大家学习借鉴。

爱岗敬业 潜心育人

王宝君，中共党员，副教授，国家注册城市规划师，建筑工程学院城乡规划系主任、第三教师党支部书记。自2000年留校任教以来，他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，潜心育人，多次获得学校记功奖和优秀共产党员等荣誉称号。2016年7月，他所在的党支部被学校党委授予“先进党支部”。

一、爱岗敬业，潜心教学

作为一名专业教师，他先后主讲了《城市规划原理》、《村镇规划》、《城市规划实务》、《城市社会学》、《城市道路与交通》等共计13门的专业理论课程和设计课程，是城乡规划教研室年均工作量最多的教师。虽然教学任务重，但他从来没有放松对教学质量的追求，连续多年教学效果获得优秀。近年来，他主持或参与完成多项省级、校级的教学研究项目，获得校教学成果一等奖2项、省级教学成果一等奖1项。

作为专业建设负责人，他带领教师修订了2014版城乡规划专业本科人才培养方案和教学大纲的编制工作，完成了校级重点专业和校级优秀教学团队的申报工作，最终城市规划专业被评为学校重点专业；“城乡规划专业综合社会实践教学团队”被学校评为校重点培育教学团队；建设校外实习实践基地10余个；每年组织并整理毕业设计与生产实习成果，完成学校的单项评估工作。虽然工作任务繁多，但他从来没有报怨过，因为他深爱着教师的这份职业。

二、服务学生，精心育人

作为一名班主任，他经常找学生谈心，深入班级了解学生的情况，并重点在思想和学习上为学生把握方向，尤其是把培养学生的专业学习兴趣作为工作的重点。他带的班级毕业时有近20%的学生考取研究生，学生就业率100%，有多名同学在省级、国家级大赛中获奖，2013届戴金同学获得省优秀毕业生称号，张雷同学的毕业设计还参加了全校的公开答辩，得到学校领导的认可。王宝君老师还利用自己参与社会实践的机会，经常带着学生参与实际项目，提高学生的工程实践能力，受到学生的普遍认可，并积极主动为学生联系工作。他曾多次被评为“优秀班主任”、“毕业生就业先进个人”。

从教多年来，无论是哪一届学生提问或求助，他都坚持做到有问必答、有求必应。工作中，无论多难他都能认真完成每一项工作。因为他知道他是一名党员，要在工作中时时刻刻起到先锋模范作用。

三、素质教育，成果丰硕

王老师非常重视学生的素质教育，每年都积极组织教师指导学生参加各级各类竞赛。其中最有代表性的竞赛是全国高等学校城乡规划专业城乡社会综合实践调研报告课程作业评优和“城市设计课程作业”评优。这项竞赛是由全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会组织的，是全国城乡规划专业学生中最高等级的竞赛，也是城乡规划专业本科阶段最重要的全国大赛。近五年，王宝君每年都带领专业教师进行大赛的筹备、组织和竞赛指导工作，取得了丰硕的成绩，先后获得了5个三等奖和6个佳作奖。

这两项竞赛的准备与组织过程其实是比较艰辛的，从调研选题与设计地块的遴选——现场调研——调研分析与方案设计——调研报告写作与城市设计图纸表达，前后经历的时间基本上是一整学期甚至更多，期间是需要教师投入大量的时间与精力去组织与指导的。在这一过程中，王宝君和教研室的指导教师们总是在背后默默地付出，因为他们享受的是学生成功后的那份喜悦和学生成长成才的那份快乐。

四、求真务实，热心党建

作为教师党支部书记，他能够带头加强理论学习，带头提高党性修养，带头坚定理想信念，带头做合格党员，带头抓好党支部的各项建设。特别是“两学一做”学习教育开展以来，他带领支部成员认真学习了《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列重要讲话精神，并按照学习教育“规定动作”要求，按时完成各阶段的学习研讨。在打牢“学”这一基础上，他经常号召教师党员要在“做”上下功夫，大力支持并鼓励教师积极投身教学设计、教学改革以及素质教育和迎接审核评估各项工作任务之中，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。作为学院党委组织委员，他积极配合院党委对全院所有非党员教职工逐一进行谈心，了解每名非党员职工的思想状况和入党意愿，对有入党意愿的教师进行重点培养。近几年来，经他手培养发展的教师党员共有8人，均成为了教师中的骨干力量。在学院党建工作中，他始终做到积极主动，走在前面，多次被评为“优秀共产党员”。